巢元方：诸病源候论·第2740则

把地面打扫干净，在上面放蚕簇。元扈先生说：这是北方的办法，南方正赶上梅雨天，很难这样做，所以都要在屋内上簇，必须生火。韩氏直说：把圆簇安在高处，打好簇脚，一簇可放六箔蚕。蚕有九成老了就少撒些叶，在箔上用簸箕搬过去，要轻手撒在簇上，务必稀匀，上面再盖梢蒿，再像前面那样撒蚕，到三箔时盖梢，倒根在上，之后蚕可近上，撒到六箔盖蒿，让簇圆，上面用箔围苫缴簇顶像亭子样。到晚上又用苫，将簇从下缴到上苫相接，日出高时卷去，到晚上再缴。三天后茧成，不用晒簇。上蚕后，第三天辰巳时，打开苫箔晒日，到未时，再像前面那样苫盖。

南唐君主归附后，后周世宗只通过使者回信，从未派使臣到南唐。己酉日，才派冯延鲁、钟谟出使，赐御衣玉带和十万匹帛犒军，并送当年历书。这显示世宗对归附者先保持距离，观察诚意，再逐步给予礼遇。做法上，先以文书往来，不轻易遣使，避免显得急切；待局势稳定，再派使赠礼，既安抚又展示权威。历书象征奉正朔，赐历是政治认同的标志。

去塔斯基吉之前，华盛顿以为那里会有现成的校舍和教学设备。结果大失所望，什么都没有。但他发现了比昂贵建筑和设备更宝贵的东西：几百个渴望知识、认真诚恳的灵魂。这让他明白，教育的核心是人而不是物。条件再差，只要学生有求知欲，教育就能开始。对我们来说，做事时不要总等条件完美，先看人的需求和热情。