事业 · 创业者自述

布克·T·华盛顿:力争上游·摘录 136

布克·T·华盛顿《力争上游》· Up from Slavery · 领导

Our next effort was in the direction of increasing the cultivation of the land, so as to secure some return from it, and at the same time give the students training in agriculture. All the industries at Tuskegee have been started in natural and logical order, growing out of the needs of a community settlement. We began with farming, because we wanted something to eat.

出处: https://www.gutenberg.org/ebooks/2376
定位:Excerpt 136 · 核对日期:2026-10-19 · 核验:短摘录

白话

买下土地后,学校下一步是提高土地的耕种,既让地里有产出,也让学生学到农业技能。塔斯基吉的所有产业都是按社区实际需要自然、合理地办起来的,先办农业,因为人总得先有饭吃。这体现了一个很实在的思路:先解决生存需求,再谈发展;让学生边干边学,技能和产出一起长。对今天来说,就是别一上来搞花架子,从最急迫、最基础的需求入手,让学习和实际生活挂钩。

上下文

华盛顿在《超越奴役》中讲述塔斯基吉学校如何从买地转向生产与教学结合,强调职业教育从实际需求出发。

今日一问

你正在做的事,是从最基础的需求出发,还是先追求看起来漂亮的形式?

公版作品;原文逐字取自 Project Gutenberg,仅摘录段落并附全书链接。

本文本为公版;底本与原文链接见上。 版权

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