寿世保元·第547则 · 龚廷贤

将葱白半寸。捣和爲丸。绵裹塞鼻一夜即愈。左乳塞右鼻。右乳塞左鼻。神效。一外敷吹乳方。葱一大握。捣烂作饼。浓摊乳上。将瓦罐盛灰火。扑在葱上蒸出汗。即消肿痛。甚妙。或将紫苏煎湯频服。一治妇人吹乳。韭菜地中蚯蚓粪研细末。醋调。浓敷于上。干則再易。三次即愈。一治吹乳。用益元散五錢。以政治部豉、葱白湯调下。频服即愈。一治妇人年五十外。乳痈初已。而又致穿破。不得收功者。宜 \x冲脉饮子\x 黄（每一两用桂一錢煎湯将碗盛饭上蒸熟每剂用一錢）人参（一錢五分）白术（一錢）生地黄（酒浸一錢）茯苓（一錢）当归身（二錢）白芍（酒炒一錢）川芎（一錢）柴胡（五分）青皮（五分）宣木瓜（四分）皂角子（二錢）甘草（二分）上锉一剂。水煎。频服。

出处： https://zh.wikisource.org/wiki/%E5%A3%BD%E4%B8%96%E4%BF%9D%E5%85%83
定位：第547则 · 核对日期：2026-10-19 · 核验：逐字核对

白话

将葱白半寸捣和生半夏末为丸，绵裹塞鼻一夜即愈，左乳塞右鼻，右乳塞左鼻，神效。外敷吹乳方：葱一大握捣烂作饼厚摊乳上，瓦罐盛灰火扑在葱上蒸出汗，即消肿痛，很妙；或紫苏煎汤频服。治吹乳：韭菜地蚯蚓粪研细末醋调厚敷，干则再换，三次即愈。治吹乳：益元散五钱，用豆豉、葱白汤调下，频服即愈。妇人五十多岁乳痈初愈又穿破不收口，宜冲脉饮子：黄芪（每两用桂一钱煎汤将碗盛饭上蒸熟，每剂用一钱）、人参一钱半、白术一钱、生地黄酒浸一钱、茯苓一钱、当归身二钱、白芍酒炒一钱、川芎一钱、柴胡五分、青皮五分、宣木瓜四分、皂角子二钱、甘草二分，水煎频服。

上下文

《寿世保元》乳病外治与内服方，包括塞鼻、外敷、内服等法，体现中医综合治疗思路。

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对于乳房肿痛，你是否愿意尝试安全的外治法（如葱白热敷）作为辅助？

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投资 · 陈梦雷等（编）《钦定古今图书集成·食货典》

且魏、晉雖道消「之世，猶削百姓不至於七八。特官牛田者，官得六分，百姓得四分。私牛而官田者，與官中分，百姓安之，人皆悅樂。臣猶曰非明王之道，而況增乎！且水旱之厄，堯、湯所不免，王者宜濬治溝澮，循鄭白、西門史起溉灌之法，旱則決溝為雨，水則入於溝瀆，上無雲漢之憂，下無昏墊之患。句麗、百濟及宇文段部之人，皆兵勢所徙，非如中國，慕義而至，咸有思歸之心。今戶垂十萬，狹湊都城，恐方將為國家深害。宜分其兄弟宗屬，徙於西境諸城，撫之以恩，檢之以法，使不…

况且魏、晋虽是政治昏暗之世，尚且剥削百姓不至于七八成。用官牛耕官田的，官府得六成，百姓得四成；用私牛耕官田的，与官府对半分，百姓觉得安稳，人人乐意。臣还说这不是明王之道，何况增加剥削呢！水旱之灾，尧、汤也免不了，王者应疏浚沟渠，遵循郑国、白公、西门豹、史起灌溉之法，旱时放沟水如雨，涝时排入沟渎，上无旱灾之忧，下无水涝之患。句丽、百济及宇文段部之人，都是被兵力迁徙来的，不像中原人仰慕仁义而来，都有思归之心。如今户口近十万，拥挤在都城，恐怕将来成为国家大害。应分开他们的兄弟宗属，迁到西境各城，用恩德安抚，用法律约束，使他们不能散居百姓中，探知国家虚实。

事业 · 司馬光《资治通鉴》

扶風功曹馬融對曰：「今科條品制，四時禁令，所以承天順民者，備矣，悉矣，不可加矣。然而天猶有不平之效，民猶有咨嗟之怨者，百姓屢聞恩澤之聲，而未見惠和之實也。古之足民者，非能家贍而人足之，量其財用，為之制度。故嫁娶之禮儉，則婚者以時矣；喪制之禮約，則終者掩藏矣；不奪其時，則農夫利矣。夫妻子以累其心，產業以重其志，捨此而為非者，有必不多矣！」

马融认为，朝廷的条令和四时禁令已经够完备了，可天时仍不顺、百姓仍有怨言，原因是百姓总听到“恩泽”的口号，却见不到实惠。古代让百姓富足，不是挨家挨户发钱，而是根据财用制定合宜的制度：婚嫁礼制俭省，年轻人就能及时成婚；丧葬礼制简约，逝者就能及时安葬；不耽误农时，农夫就能得利。人一旦有妻儿牵心、有产业挂念，再去做非法之事的自然就少了。换句话说，治理不是加码发文件，而是把礼制负担减下来，让人能安身立命。

事业 · 塞缪尔·斯迈尔斯《自助论》

{31} Since the original publication of this book, the author has in another work, ‘The Lives of Boulton and Watt,’ endeavoured to portray in greater detail the character and achievements of these two remarkable men.

作者说明：这本书初版之后，他又写了《博尔顿与瓦特传》，想更详细地刻画这两位杰出人物的性格和成就。这条注释放到今天看，是一个提醒：真正重要的人和事，值得再花功夫深挖，而不是一笔带过。读传记或做研究时，若对某个人物产生兴趣，可以顺着线索找更专门的资料，把轮廓变成细节。这样既能避免只凭片段下判断，也能让学习从“知道名字”推进到“理解他们怎么做事、为什么能成”。

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