事业 · 创业者自述
布克·T·华盛顿：力争上游·摘录 137
布克·T·华盛顿《力争上游》· Up from Slavery · 领导
Many of the students, also, were able to remain in school but a few weeks at a time, because they had so little money with which to pay their board. Thus another object which made it desirable to get an industrial system started was in order to make it available as a means of helping the students to earn money enough so that they might be able to remain in school during the nine months’ session of the school year.
出处：
https://www.gutenberg.org/ebooks/2376
定位：Excerpt 137 · 核对日期：2026-10-19 · 核验：短摘录
白话
很多学生一次只能在学校待几周，因为付不起食宿费。所以学校急着办工业体系，另一个目的就是让学生能靠劳动挣点钱，好撑满一学年九个月。这背后是一个取舍：与其只靠外界资助让学生免费读书，不如让他们通过做工自食其力，既解决生计又学到本事。做法就是把校园劳动和教学结合，给学生提供能赚钱的岗位。今天看，就是让学习项目自带“以工养学”的机制，帮经济困难的人坚持下来。
上下文
华盛顿在《超越奴役》中解释塔斯基吉学校为何发展工业教育，背景是许多贫困学生因无力支付食宿而频繁辍学。
今日一问
你身边有没有人因为经济压力没法坚持学习？你能设计什么办法让他们边学边挣？
公版作品；原文逐字取自 Project Gutenberg，仅摘录段落并附全书链接。
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