事业 · 创业者自述

塞缪尔·斯迈尔斯:自助论·摘录 18

塞缪尔·斯迈尔斯《自助论》· Self-Help · 领导

EXAMPLE—MODELS. Example a potent instructor—Influence of 360–381 conduct—Parental example—All acts have their train of consequences—Disraeli on Cobden—Words of Babbage—Human responsibility—Every person owes a good example to others—Doing, not saying—Mrs. Chisholm—Dr. Guthrie and John Pounds—Good models of conduct—The company of our betters—Francis Horner’s views on personal intercourse—The Marquis of Lansdowne and Malesherbes—Fowell Buxton and the Gurney family—Personal influence of John Sterling—Influence of artistic genius upon others—Example of the brave an inspiration to the timid—Biography valuable as forming high models of character—Lives influenced by biography—Romilly, Franklin, Drew, Alfieri, Loyola, Wolff, Horner, Reynolds—Examples of cheerfulness—Dr. Arnold’s influence over others—Career of Sir John Sinclair CHAPTER XIII.

出处: https://www.gutenberg.org/ebooks/935
定位:Excerpt 18 · 核对日期:2026-10-19 · 核验:短摘录

白话

榜样是最有力的老师。父母怎么做,孩子就怎么学;每一个行为都会带来一连串后果。所以每个人都有责任给别人做好样子,关键看行动而不是嘴上说。和比自己优秀的人相处,能不知不觉提升自己。读伟人传记也很有用,因为它提供了高标准的人格模型,很多人就是受了传记影响才立志成才。勇敢的人能激励胆怯的人,艺术天才的作品也能感染他人。总之,好榜样能带动周围人向上,而坏榜样则相反。

上下文

塞缪尔·斯迈尔斯《自助》第十三章,讨论榜样如何塑造品格,列举大量人物事例。

今日一问

今天你打算在哪个具体行为上给身边人做一个好榜样?

公版作品;原文逐字取自 Project Gutenberg,仅摘录段落并附全书链接。

本文本为公版;底本与原文链接见上。 版权

← 返回原文库