刘安：淮南子·天文訓·第83则

急惊风也可用雄黄解毒丸攻下。惊退后神志未定，用安神散。若喷药不下、通关不喷嚏、眼睛翻转、口中出血、两脚摆跳、肚腹抽动，或神疲摸床寻衣，病重而晨昏气促、心中热痛、忽然大叫的，不治。嚏惊散：半夏、牙皂等分为末，吹鼻取嚏。吐风散：全蝎一个（炒）、瓜蒂十个（炒）、赤小豆三十个，为末，一岁儿服一丸，温米饮调下，不吐再服。加味败毒散治急惊初起发热、手足抽搐、眼上视，及感冒风寒、咳嗽鼻塞、头痛发热、痘疹欲搐或已搐、时行瘟疫等。

皇帝在宫中亲自养蚕，是想了解民间蚕事收成和女工的辛苦。南宋绍兴年间，有官员建议恢复春季祭祀先蚕的礼仪，皇帝同意，并让有关部门按旧制办理。同时，朝廷也关注农事：下雨充足又及时放晴，对蚕麦没有妨碍。皇帝说自己在宫里养蚕，就能知道民间蚕熟不熟，也能稍微体会女工的艰难。这年还免除了农具和耕牛的税，后来又买牛贷给淮南农户。这些做法表明，朝廷把劝农桑当作大事，既用礼仪倡导，也用免税、贷款等实际措施帮农民。今天看，领导者要了解基层实情，最好亲自体验或建立直接反馈渠道，而不是只听汇报。

洛克菲勒认为，商业上联合能节省浪费、提高效率，慈善更应如此。他特别提到安德鲁·卡内基加入“普通教育委员会”一事，认为这标志着合作捐赠教育获得重要认可。卡内基作为独立的大慈善家，愿意进入一个由他人主导的董事会，等于用自己的声望为“合作资助教育”这一原则背书。洛克菲勒想说明：真正有效的慈善不是各自为政，而是把资源集中到有专业评估和长期规划的机构中，让捐赠者互相配合，避免重复和低效。