事业 · 中国古籍

戴圣(编):礼记·王制·第11则

戴圣(编)《礼记》· 王制 · 领导 · 健康 · 认知 · 决策

凡入學以齒將出學,小胥、大胥、小樂正簡不帥教者以告于大樂正,大樂正以告于王,王命三公、九卿、大夫、元士皆入學。不變,王親視學。不變,王三日不舉,屏之遠方,西方曰棘,東方曰寄,終身不齒。大樂正論造士之秀者以告于王,而升諸司馬,曰進士。司馬辨論官材,論進士之賢者以告於王,而定其論。論定然後官之,任官然後爵之,位定然後禄之。大夫廢其事,終身不仕,死以士禮葬之。有發,則命大司徒教士以車甲。凡執技論力,適四方,臝股肱,決射御。凡執技以事上者,祝、史、射、御、醫、卜及百工。凡執技以事上者,不貳事,不移官,出鄉不與士齒。仕於家者,出鄉不與士齒。司寇正刑明辟,以聽獄訟。

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定位:王制·第11则 · 核对日期:2026-10-19 · 核验:逐字核对

白话

古代学校用长幼次序来管理学生。学生入学后,由小胥、大胥、小乐正把不听从教导的人报告给大乐正,大乐正再报告给天子。天子命令三公、九卿、大夫、元士都到学校去感化他们。如果还不改,天子亲自到学校视察。再不改,天子三天不奏乐,把他们放逐到远方,西方叫棘,东方叫寄,终身不让他们与士人同列。大乐正评选出优秀的“造士”报告给天子,升入司马,称为“进士”。司马考核他们的才能,把贤能的报告给天子,确定他们的等级。等级确定后授予官职,任职后授予爵位,爵位确定后发给俸禄。大夫如果荒废职事,终身不再做官,死后按士的礼仪安葬。有战事,就命令大司徒教士兵使用战车和铠甲。凡是凭技艺论力气的,要到四方去,裸露胳膊腿,比试射箭和驾车。凡是凭技艺侍奉上级的,有祝、史、射、御、医、卜以及各种工匠。这些人不做第二职业,不调换官职,离开乡里后不能与士人同列。在私家做官的人,离开乡里后也不能与士人同列。司寇负责端正刑罚、明确法律,来审理诉讼案件。

上下文

《礼记·王制》篇记载古代王者治理天下的制度,包括教育、选官、刑罚等,这里讲的是学校管理和选官流程。

今日一问

今天我们的教育体系里,如何对待那些“不帅教”的学生?是放弃还是尽力感化?

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