幽梦影·全文·第2则 · 张潮

其所著述，與余旗鼓相當，爭奇鬥富，如孫伯符與太史子義相遇於神亭，又如石崇、王愷擊碎珊瑚時也。其《幽夢影》一書，尤多格言妙論，言人之所不能言，道人之所未經道。展味低徊，似餐帝漿沆瀣，聽鈞天之廣樂，不知此身在下方塵世矣。至如：「律己宜帶秋氣，處世宜帶春氣」、「婢可以當奴，奴不可以當婢」、「無損於世謂之善人，有害於世謂之惡人」、「尋樂境乃學仙，避苦境乃學佛」，超超玄箸，絶勝支、許淸談。人當鏤心銘腑，豈止佩韋書紳而已哉。心齋著書滿家，皆含經咀史，自出機杼，卓然可傳。是編是其一臠片羽，然三才之理，萬物之情，古今人事之變，皆在是矣。顧題之以「夢」且「影」云者，吾聞海外有國焉，夜長而晝短，以晝之所爲爲幻，以夢之所遇爲眞；

出处： https://zh.wikisource.org/wiki/%E5%B9%BD%E5%A4%A2%E5%BD%B1
定位：全文·第2则 · 核对日期：2026-10-19 · 核验：逐字核对

白话

他的著述，和我旗鼓相当，争奇斗富，就像孙伯符与太史子义在神亭相遇，又像石崇、王恺击碎珊瑚时。他的《幽梦影》一书，尤其多格言妙论，说别人不能说的话，讲别人未曾讲的道理。展卷品味低徊，好像吃天帝的浆沆瀣，听钧天的广乐，不知此身在下方尘世了。至于如：“律己宜带秋气，处世宜带春气”、“婢可以当奴，奴不可以当婢”、“无损于世谓之善人，有害于世谓之恶人”、“寻乐境乃学仙，避苦境乃学佛”，超超玄箸，绝胜支、许清谈。人应当镂心铭腑，岂止佩韦书绅而已哉。心斋著书满家，都含经咀史，自出机杼，卓然可传。是编是其一脔片羽，然三才之理，万物之情，古今人事之变，皆在是矣。顾题之以“梦”且“影”云者，我听说海外有国，夜长而昼短，以昼之所为为幻，以梦之所遇为真；

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张潮评介张心斋《幽梦影》，赞赏其格言妙论和深刻见识。

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投资 · 管仲（旧题）《管子》

桓公問於管子曰：「吾欲藉於臺雉，何如？」管子對曰：「此毀成也。」「吾欲藉於樹木。」管子對曰：「此伐生也。」「吾欲藉於六畜。」管子對曰：「此殺生也。」「吾欲藉於人，何如？」管子對曰：「此隱情也。」桓公曰：「然則吾何以爲國？」管子對曰：「唯官山海爲可耳。」桓公曰：「何謂官山海？」管子對曰：「海王之國，謹正鹽筴。」桓公曰：「何謂正鹽筴？」管子對曰：「十口之家十人食鹽，百口之家百人食鹽。終月，大男食鹽五升少半，大女食鹽三升少半，吾子食鹽二升少…

齐桓公想增加收入，问管仲能不能对房屋、树木、牲畜或人头征税。管仲说这些做法要么毁坏房屋，要么砍伐生机，要么宰杀牲畜，要么逼得百姓隐瞒实情，都不可取。他建议由官府经营山海资源，特别是盐。因为人人吃盐，按量加价，百姓不知不觉就交了钱，比直接征税温和得多，国家收入还更多。这背后的取舍是：直接向人征税容易激起抱怨，而通过必需品间接取利，百姓不易察觉，财政也更稳定。

事业 · 左丘明（旧题）《春秋左氏传》

桓公自莒先入。秋，師及齊師戰于乾時，我師敗績，公喪戎路，傳乘而歸。秦子、梁子以公旗辟於下道，是以皆止。鮑叔帥師來言曰：『子糾，親也，請君討之。管、召、仇也，請受而甘心焉。』乃殺子糾于生竇，召忽死之。管仲請囚，鮑叔受之，及堂阜而稅之。歸而以告曰：『管夷吾治于髙傒，使相可也。』公從之。十年春王正月，公敗齊師於長勺。二月，公侵宋。三月，宋人遷宿。夏六月，齊師、宋師次於郎。公敗宋師於乘丘。秋九月，荊敗蔡師於莘，以蔡侯獻舞歸。冬十月，齊師滅譚，…

齐桓公小白从莒国先进入齐国。秋天，鲁军与齐军在乾时交战，鲁军大败，庄公丢掉战车，换乘轻车逃回。秦子、梁子打着庄公的旗号躲在小路上，因此都被俘。鲍叔牙率军来鲁国说：子纠是齐君的亲人，请鲁君杀了他。管仲、召忽是仇人，请交给我们处置才甘心。于是鲁国在生窦杀了子纠，召忽自杀。管仲请求囚禁，鲍叔牙接受，到堂阜就给他解绑。回国后鲍叔牙报告说：管夷吾治理国家的能力超过高傒，可以让他做相。桓公听从了。十年春，庄公在长勺打败齐军。二月侵宋。六月齐宋驻军郎地，庄公在乘丘打败宋军。九月楚败蔡于莘，俘蔡侯献舞。冬天齐灭谭。十年春齐军伐鲁，庄公准备迎战，曹刿请求见。同乡说：吃肉的人谋划，你何必参与？曹刿说：吃肉的人见识短浅，不能深谋远虑。于是入见，问凭什么作战。

事业 · 布克·T·华盛顿《力争上游》

The first thing I ever learned in the way of book knowledge was while working in this salt-furnace. Each salt-packer had his barrels marked with a certain number. The number allotted to my stepfather was “18.” At the…

布克·T·华盛顿在自传里说，他最早认字是在盐炉做工时。每个盐包工头的桶上都标着号码，他继父分到的号是“18”。每天收工，工头会来给桶写上“18”，他看多了就认得这个数字，后来还能自己写出来，尽管别的字母数字一概不会。这故事说明：学习可以从身边最具体、最重复的东西开始。不必等有了课本或老师才学，先抓住每天反复出现的符号，认熟、写熟，就是识字的起点。对今天的人来说，想学新东西，不妨先找出你日常环境里反复出现的一个词、一个符号或一个操作，把它弄懂、用熟，再逐步扩展。

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