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司馬光：资治通鉴·卷017·第7则
司馬光《资治通鉴》· 卷017·建元元年（辛丑，公元前一四零年） · 领导 · 学习 · 健康 · 认知
「夫不素養士而欲求賢，譬猶不琢玉而求文采也。故養士之大者，莫大虖太學；太學者，賢士之所關也，教化之本原也。今以一郡、一國之眾對，亡應書者，是王道往往而絕也。臣願陛下興太學，置明師，以養天下之士，數考問以盡其材，則英俊宜可得矣。今之郡守、縣令，民之師帥，所使承流而宣化也；故師帥不賢，則主德不宣，恩澤不流。今吏既亡教訓於下，或不承用主上之法，暴虐百姓，與奸為市，貧窮孤弱，冤苦失職，甚不稱陛下之意；是以陰陽錯繆，氛氣充塞，群生寡遂，黎民未濟，皆長吏不明使至於此也！
出处：
https://zh.wikisource.org/wiki/%E8%B3%87%E6%B2%BB%E9%80%9A%E9%91%91/%E5%8D%B7017
定位：卷017·建元元年（辛丑，公元前一四零年）·第7则 · 核对日期：2026-10-19 · 核验：逐字核对
白话
平时不培养士人却想求贤才，就像不雕琢玉石却想得到文采。培养士人最重要的地方是太学；太学是贤士的关键、教化的本原。现在以一郡、一国的众多人口，却没人能应对诏书，这是王道常常断绝的原因。我希望陛下兴办太学，设置明师，培养天下士人，多次考问以尽其才，那么英俊之才就可以得到。现在的郡守、县令，是百姓的师帅，是承流宣化的人；师帅不贤，君主的德泽就不能宣达、恩泽就不能流布。如今官吏既不对下教化，有的还不遵守主上法令，暴虐百姓，与奸人做交易，贫穷孤弱的人冤苦失职，很不称陛下之意；所以阴阳错谬、气氛充塞、群生少遂、黎民未济，都是长吏不明造成的。
上下文
这是董仲舒对策中建议兴太学、重选郡守县令的段落，把培养人才和整顿吏治联系起来。出自《资治通鉴》卷十七。
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