事业 · 中国古籍
司馬光:资治通鉴·卷031·第5则
司馬光《资治通鉴》· 卷031·孝成皇帝上之下永始元年(乙巳,公元前一六年) · 决策 · 行动 · 领导 · 学习
光祿大夫劉向以為王教由內及外,自近者始,於是採取《詩》、《書》所載賢妃、貞婦興國顯家及孽、嬖亂亡者,序次為《列女傳》,凡八篇,及采傳記行事,著《新序》、《說苑》,凡五十篇,奏之,數上疏言得失,陳法戒。書數十上,以助觀覽,補遺闕。上雖不能盡用,然內嘉其言,常嗟歎之。
出处:
https://zh.wikisource.org/wiki/%E8%B3%87%E6%B2%BB%E9%80%9A%E9%91%91/%E5%8D%B7031
定位:卷031·孝成皇帝上之下永始元年(乙巳,公元前一六年)·第5则 · 核对日期:2026-10-19 · 核验:逐字核对
白话
光禄大夫刘向认为,君王的教化要从内宫开始、从身边人做起。于是他摘取《诗经》《尚书》里贤妃贞妇使国家兴盛、以及宠妾乱政导致亡国的例子,编成《列女传》八篇;又采集传记史事,著《新序》《说苑》共五十篇,呈给皇帝,并多次上疏谈政治得失、陈述法戒。奏书上了几十次,供皇帝观览、补正缺失。皇帝虽然不能全部采纳,但心里赞许他的话,常常感叹。核心是:改变风气要从权力核心和身边人入手,用历史案例反复提醒,即使不能立刻见效,也能留下影响。
上下文
刘向是西汉宗室、学者,历经宣帝、元帝、成帝三朝,见外戚专权、后宫乱政,借编书进谏。
今日一问
你能否用整理案例、反复提醒的方式,去影响一个听不进直接批评的人?
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