春秋左氏传·僖公·第34则 · 左丘明（旧题）

十六年春，隕石于宋五，隕星也。六鷁退飛，過宋都，風也。周內史叔興聘于宋，宋襄公問焉，曰：「是何祥也？吉凶焉在？」對曰：「今茲魯多大喪，明年齊有亂。君將得諸侯而不終。」退而告人曰：「君失問。是陰陽之事，非吉凶所生也。吉凶由人，吾不敢逆君故也。」夏，齊伐厲，不克。救徐而還。秋，狄侵晉，取狐、廚、受鐸，涉汾，及昆都，因晉敗也。王以戎難告于齊，齊徵諸侯而戍周。冬，十一月，乙卯，鄭殺子華。十二月，會于淮，謀鄫，且東略也。城鄫，役人病，有夜登丘而呼曰：「齊有亂。」不果城而還。十有七年春，齊人、徐人伐英氏。夏，滅項。秋，夫人姜氏會齊侯于卞。九月，公至自會。冬，十有二月，乙亥，齊侯小白卒。

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定位：僖公·第34则 · 核对日期：2026-10-19 · 核验：逐字核对

白话

核心是：十六年春，宋国落陨石五块，是陨星；六只鹢鸟退飞过宋都，是风所致。周内史叔兴聘问宋国，宋襄公问：“这是什么征兆？吉凶在哪里？”答：“今年鲁国多有大丧，明年齐国有内乱。君将得诸侯但不得善终。”退下后告诉别人：“国君问错了。这是阴阳之事，不是吉凶产生的原因。吉凶由人，我不敢违背君意才这样说。”夏，齐伐厉不克，救徐而还。秋，狄侵晋，取狐、厨、受铎，涉汾，至昆都，因晋败之故。王以戎难告齐，齐征诸侯戍周。冬十一月乙卯，郑杀子华。十二月，会于淮，谋鄫且东略。筑鄫城，役人疲病，有人夜登丘喊“齐有乱”，未筑成而还。十七年春，齐、徐伐英氏。夏灭项。秋，夫人姜氏会齐侯于卞。九月公至自会。冬十二月乙亥，齐侯小白卒。

上下文

《左传·僖公十六年》记载宋国异象、叔兴论吉凶由人，以及齐桓公末年局势。

今日一问

当别人把自然现象解读为吉凶预兆时，你会像叔兴那样坚持“吉凶由人”吗？

公版古籍；原文逐字取自 Wikisource，仅作分段，未附标点以外的改写。

健康 · 张仲景《伤寒论》

從霜降以後，至春分以前，凡有觸冒霜露，體中寒即病者，謂之傷寒也。九月十月，寒氣尚微，為病則輕；十一月十二月，寒冽已嚴，為病則重；正月二月，寒漸將解，為病亦輕。此以冬時不調，適有傷寒之人，即為病也。其冬有非節之暖者，名曰冬溫。冬溫之毒，與傷寒大異，冬溫復有先後，更相重沓，亦有輕重，為治不同，證如後章。

从霜降以后到春分以前，凡是冒触霜露，身体受寒立即发病的，叫伤寒。九月十月，寒气还轻微，病就轻；十一月十二月，寒冷严峻，病就重；正月二月，寒气渐解，病也轻。这是因为冬天调养不当，正好有人受了伤寒，就发病了。冬天有不合时令的温暖，叫冬温。冬温的毒邪和伤寒大不相同，冬温还有先后，互相重叠，也有轻重，治疗不同，证候如后章所述。核心是：伤寒的轻重与季节寒温相关，冬温是特殊类型。为什么？因为寒邪强弱不同。怎么做？冬季注意保暖，避免受寒；若遇冬温，要识别其特殊性，不能按伤寒治。

投资 · 陈梦雷等（编）《钦定古今图书集成·食货典》

請當邊境無事之時，遣官循行邊境，相視土宜，一如充國所言者，處置」防護，分兵屯種，且耕且守，則充國之言，不徒利於當時，而且利於今日矣。充國上議時有云：「惟明詔博詳公卿，議臣採擇。」臣於是亦云。漢末，天下亂離，民棄農業，諸軍並起，率乏糧穀，無終歲之計，餓則寇掠，飽則棄餘，民多相食，州里蕭條。曹操從棗祗請，建置屯田，以祗為屯田都尉，任峻為典農中郎將。募民屯田許下，得穀百萬斛。於是州郡例置田官，所在積穀，倉廩皆滿。故操征伐四方，無運糧之勞。臣…

边境太平的时候，就该派官员去巡视，看看土地适合种什么，像赵充国说的那样安排防守和屯田，让士兵一边耕种一边守卫。这样赵充国的办法就不只对当时有利，对今天也有利。赵充国上书时说过：“希望明诏让公卿广泛讨论，由议臣采纳选择。”我也这么说。汉末天下大乱，百姓放弃农业，各路军队兴起，都缺粮，没有长远打算，饿了就抢掠，饱了就丢弃余粮，百姓甚至人吃人，地方萧条。曹操听从枣祗的建议，设置屯田，任命枣祗为屯田都尉，任峻为典农中郎将。招募百姓在许下屯田，得到谷物百万斛。于是州郡都设置田官，到处积粮，仓库都满了。所以曹操征伐四方，没有运粮的劳苦。我认为：曹操听从枣祗的话，在乱世之后还能让仓库都满，如果在太平无事时，派官员走遍州县寻找闲田，增设官田招募百姓耕种，在各方最要害的地方积粮来帮助国家财政，稍微减轻百姓租税，这也是充足国用的一个办法。

事业 · 亨利·福特《我的生活与工作》

Knowledge, to my mind, is something that in the past somebody knew and left in a form which enables all who will to obtain it. If a man is born with normal human faculties, if he is equipped with enough ability to use…

福特认为，知识是前人留下、谁想要谁就能取用的东西。只要心智正常、能读会写，人类积累的知识你都能获得——前提是你真想要。没人通晓一切，是因为没人觉得值得知道那么多。人自己动手发现，比堆砌别人的结论更满足。你可以一辈子收集知识，却连当代的存量都追不完；脑袋塞满各时代“事实”，也不过是个超载的箱子。关键区别在于：满脑子知识不等于思维活跃。有人博学却无用，有人没学历却极有用。所以别把“知道”当终点，要拿知识去解决问题。

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