向前进·摘录 104 · 奥里森·斯威特·马登

Edison passed through one dramatic situation after another--always mastering it--until he attained at an early age the scientific throne of the world. When recently asked the secret of his success, he said he had always been a total abstainer and singularly moderate in everything but work.

出处： https://www.gutenberg.org/ebooks/21291
定位：Excerpt 104 · 核对日期：2026-10-19 · 核验：短摘录

白话

爱迪生经历一个又一个戏剧性困境，但总能克服，年纪轻轻就登上世界科学之巅。最近有人问他成功的秘诀，他说自己一直完全戒酒，除了工作以外，凡事都特别有节制。也就是说，他的成功不仅靠聪明和勤奋，还靠严格自律：不沾酒，生活有度，把精力集中在工作上。这提醒我们，天赋之外，节制和专注才是持续成功的关键。你可以从减少一个坏习惯开始，把省下的精力投入正事。

上下文

马登在爱迪生故事结尾引用其成功秘诀，强调自律与专注。

今日一问

你愿意戒掉哪个习惯，把精力留给最重要的事？

公版作品；原文逐字取自 Project Gutenberg，仅摘录段落并附全书链接。

健康 · 孙思邈《备急千金要方》

小兒衣甚薄，則腹中乳食不消，不消則大便皆醋臭，此欲為癖之漸也，便將紫丸以微消之，服法，先從少起，常令大便稀，勿大下也，稀後便漸減之，不醋臭，乃止藥也。凡小兒冬月下無所畏，夏月下難瘥，然有病者，不可不下，下後腹中當小脹滿，故當節哺乳數日，不可妄下。又乳哺小兒常令多少有常劑，兒漸大當小小增之，若減少者，此腹中已有小不調也，便微服藥，勿複哺之，但當與乳，甚者十數日，微者五六日止，哺自當如常。若都不肯食哺，而但欲乳者，此是有癖，為疾重要，當下…

小儿衣服太薄，腹中乳食不消化，大便酸臭，这是将成癖病的征兆，可用紫丸微微消导。服法从小量开始，保持大便稀，不要大泻，稀后逐渐减量，不酸臭就停药。小儿冬天泻下无所畏，夏天泻下难愈，但有病不可不下，泻后腹中会微胀，应节制哺乳数日，不可乱泻。哺乳要定时定量，儿渐大稍增，若食量减少，说明腹中不调，可微服药，勿再哺，只给乳，重者十几天，轻者五六天止，哺自会如常。若完全不肯吃辅食只想吃奶，这是有癖，病重，应当泻下，不下会导致寒热、吐而发痫或下痢，这是病重不早泻所致，难治。在轻时治疗，儿不耗损而病速愈。

投资 · 陈梦雷等（编）《钦定古今图书集成·食货典》

何則？九州之地不至九倍，若第一之州為三等，豈第九州之上者，一家受田九百畝，中者千八百畝，下者二千七百畝，斯不然矣。若亦以百畝、二百畝、三百畝為三等給之，以地有薄厚，差降其稅，不可下州九家而共積一夫之稅，此乃不近人情也，明是以九等井稅擬之耳。《箋》必易《毛》者，以此詩之作刺幽王政煩賦重，廢民農業，而此章下言治田，則此為稅法，互言其事，以相發明耳。且「取」者，自此取彼之辭耳。「歲取」既為稅斂之言，「十千」即是期限之數。若「子孫千億」、「萬…

作者反问：九州土地相差不到九倍，如果第一州分三等，难道第九州上等一家受田九百亩、中等一千八百亩、下等二千七百亩？这不可能。如果也按百亩、二百亩、三百亩分三等，因地力厚薄调整税额，就不能让下州九家共积一夫之税，这不近人情。所以《禹贡》注只是用九等井税来比拟。郑玄改《毛传》，是因为这首诗讽刺幽王政令烦苛、赋税沉重、荒废农业，本章下文讲治田，所以这里讲税法，互相发明。“取”是从此取彼的说法，“岁取”是收税，“十千”是期限之数；像“子孙千亿”“万亿及秭”没有指定，只是夸多之辞。

事业 · 爱德华·博克《爱德华·博克自传》

In the meanwhile, Bok had arranged with Colonel Roosevelt for his reading and advising upon manuscripts of special significance for the magazine. In this work, Colonel Roosevelt showed his customary promptness and…

博克安排罗斯福上校为杂志审读重要稿件并提意见。罗斯福反应极快，再长的稿子最多两天、通常一天内就读完、写好报告并寄回。他的报告总是全面而有趣，不像一般审稿人那样干巴巴，而是带着个人色彩和温度。如果他不建议发表，会充分说明理由，且不带个人偏见。这说明高效审稿的关键在于：快速响应、认真读完、给出具体理由、保持公正。今天做内容把关，也可以学他：设定明确时限，写有观点的反馈，对事不对人。

本文本为公版；底本与原文链接见上。版权

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