陈梦雷等（编）：古今图书集成·食货典·第035卷·第12则

这是退五脏虚热的柴胡饮子，按四季加减。核心是虚热要随季节调药。冬天加柴胡、白术、陈皮、槟榔、生姜、桔梗；春天加枳实、减白术；夏天加生姜、枳实、甘草；秋天加陈皮。做法：基础方不变，根据季节和体质调整。比如夏天热重加甘草，春天气滞加枳实。注意虚热不是实火，别猛用寒凉。

古代学校用长幼次序来管理学生。学生入学后，由小胥、大胥、小乐正把不听从教导的人报告给大乐正，大乐正再报告给天子。天子命令三公、九卿、大夫、元士都到学校去感化他们。如果还不改，天子亲自到学校视察。再不改，天子三天不奏乐，把他们放逐到远方，西方叫棘，东方叫寄，终身不让他们与士人同列。大乐正评选出优秀的“造士”报告给天子，升入司马，称为“进士”。司马考核他们的才能，把贤能的报告给天子，确定他们的等级。等级确定后授予官职，任职后授予爵位，爵位确定后发给俸禄。大夫如果荒废职事，终身不再做官，死后按士的礼仪安葬。有战事，就命令大司徒教士兵使用战车和铠甲。凡是凭技艺论力气的，要到四方去，裸露胳膊腿，比试射箭和驾车。凡是凭技艺侍奉上级的，有祝、史、射、御、医、卜以及各种工匠。这些人不做第二职业，不调换官职，离开乡里后不能与士人同列。在私家做官的人，离开乡里后也不能与士人同列。司寇负责端正刑罚、明确法律，来审理诉讼案件。

没有人能永远成功地对抗自己的天性；成功人生的首要原则之一，是调整自己的方向，把身体条件和天然倾向变成优势，而不是试图抵消或对抗它们。核心是：顺势而为，别跟自己的本性较劲。为什么？因为长期对抗天性只会消耗自己，事倍功半。怎么做？先认清自己的体质和兴趣，选择能发挥这些特点的职业和生活方式，把“缺点”重新理解为特点。背后的取舍是：你可能想强行改造自己以符合外界标准，但布尔沃提醒，顺应天性并善加利用，才是更可持续的成功之道。